GÜNDEM

Mustafa Varank, Üniversite Öğrencileri Arasında Girişimciliği Teşvik Ediyor

TBMM Sanayi, Ticaret, Enerji, Tabii Kaynaklar, Bilgi ve Teknoloji Komisyonu Başkanı Mustafa Varank, "Deneyim Konuşuyor" etkinliğine katılmak üzere Bursa'daki Mudanya Üniversitesi'ni ziyaret etti. Etkinlik, üniversite öğrencilerinin kişisel gelişimine katkıda bulunmayı hedefliyor.

Abone Ol

Konuşmasında Varank, Mudanya Üniversitesi'nin kısa bir süre içinde Bursa'da önemli bir marka haline gelmesini övdü. Üniversitenin bu başarıyı Türkiye geneline yayacağına duyduğu güveni dile getirdi. 

Öğrencilere hitap eden Varank, geleneksel istihdam yerine girişimciliği güçlü bir biçimde savundu. "Maaşlı bir iş seçmek yerine girişimci olmanızı öneriyorum. Denemekten korkmayın." dedi. Bu ifade, Varank'ın girişimciliğin üniversite mezunları için geleneksel istihdam arayışına kıyasla daha arzu edilir bir kariyer yolu olduğuna inandığını yansıtıyor.

Varank'ın sözleri, Türk ekonomisinin kritik sektörlerini denetleyen önemli bir parlamenter komisyonun başkanı olma rolünden kaynaklanıyor. Bu görevde, Türkiye'de yeniliği ve ekonomik büyümeyi teşvik etmek için girişimcilik kültürünün önemini gözlemlemiş olmalı.

Öğrencileri girişimciliği izlemeye teşvik ederek, Varank, gelecek nesil iş liderleri ve yenilikçileri ilham vermeyi amaçlıyor. Girişimci girişimlerin istihdam yaratma, teknolojik ilerleme ve ülkenin genel ekonomik refahına katkı sağlaması konusunda sağladığı değeri tanıyor gibi görünüyor.

Varank'ın mesajı, Türk hükümetinin ekonomik gelişim olarak girişimcilik ve küçük-orta ölçekli işletmeleri (KOBİ'ler) teşvik etme konusundaki daha geniş politika odaklarıyla uyumlu. Yeni girişimcilere destek sağlamak için vergi teşvikleri, finansman programları ve eğitim planları gibi çeşitli devlet girişimleri hayata geçirilmiştir. 

Mudanya Üniversitesi'ndeki "Deneyim Konuşuyor" etkinliği, Varank'a öğrencilerle doğrudan etkileşimde bulunma ve girişimciliğin faydaları üzerine düşüncelerini paylaşma platformu sağladı. Politika yapıcılar ile genç nesil arasındaki bu tür doğrudan etkileşim, üniversite öğrencileri arasında girişimcilik zihniyetinin şekillendirilmesi ve risk alma ve yenilik kültürünün beslenmesinde önemli olabilir.