Bakan Tekin, ülke genelinde mesleki ve teknik eğitimi güçlendirmek amacıyla ‘bölge’, ‘ihtisas’, ‘sektör içi’ ve ‘sektöre entegre’ olmak üzere dört yeni okul modelini hayata geçireceklerini duyurdu. Bu yeni modellerin sektörel iş birliklerini teşvik edeceğini belirten Tekin, ayrıca eğitimde nitelikli eleman ihtiyacını karşılamaya yönelik her türlü öneriye açık olduklarını vurguladı.
Konferans kapsamında, eğitimle ilgili çeşitli konuları ele alan oturumlar düzenlendi. Konferansa katılan konuşmacılar arasında TÜSİAD Yönetim Kurulu Başkanı Orhan Turan, Boyner Holding Yönetim Kurulu Başkanı ve CEO’su Cem Boyner, Sabancı Üniversitesi Emeritus Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehmet Ali Alpar ve NYU Kültür ve İnsan Gelişimi Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selçuk Şirin bulunuyordu. Ayrıca, “Yapay Zeka Çağına Doğru Herkes İçin Nitelikli Eğitim” ve “Eğitim ve Gelecek: İş Dünyasının ve Gençlerin İhtiyaçları” gibi başlıklarla oturumlar gerçekleştirildi.
Bakan Tekin: 21. Yüzyılda Eğitimde Yeni Bir Dönem Başlatacağız
Konferans açılışında konuşan Bakan Tekin, 21. yüzyılın Türkiye için bir maarif çağını işaret ettiğine inandıklarını söyledi. Bu bağlamda, yakın zamanda kamuoyuna sunulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin, eğitimdeki uzun soluklu değişim sürecinin bir ürünü olduğunu ifade etti. Yeni müfredatın, öğretmenler, öğrenciler ve eğitim alanındaki diğer paydaşlarla birlikte hazırlanan dinamik ve esnek bir yapı sunduğunu belirtti. Tekin, bu modelin bireylerin tüm yönleriyle gelişimini desteklemeyi hedeflediğini vurguladı.
Yeni Eğitim Modelleri ve Uygulamaları
Bakan Tekin, eğitimdeki köklü değişimlerin yanı sıra, mesleki ve teknik eğitimi güçlendirmeyi amaçlayan yeni yaklaşımlar da benimsediklerini söyledi. “Herkesin Bir Mesleği Olmalı” anlayışı çerçevesinde mesleki eğitim politikasını yeniden şekillendirdiklerini belirten Tekin, mesleki eğitimde yaşanan geçmiş sorunları aşmak için önemli adımlar attıklarını ifade etti. 2023 yazında yayımlanan Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi’nin, gelecekteki mesleklerin uyumlu bir şekilde dizayn edilmesini hedeflediğini sözlerine ekledi.
Sektörle İş Birliği ve Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar
Tekin, dört yeni okul modelinin yanı sıra, sektörle iş birliğine dayalı eğitim yaklaşımlarını hayata geçireceklerini duyurdu. Bu kapsamda, okullarda ‘Ahilik Kültürü’ ve ‘Girişimcilik’ derslerinin verileceğini belirtti. Ayrıca, sektörün nitelikli eleman ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik her türlü öneriye açık olduklarını ifade etti.
TÜSİAD Başkanı Turan: Eğitimde Yeni Paradigmalara Uyum Sağlamalıyız
TÜSİAD Yönetim Kurulu Başkanı Orhan Turan, eğitim sisteminin ülkenin geleceğini şekillendirdiğini ve nitelikli eğitimin her aşamasını güçlendirmenin önemini vurguladı. Eğitimdeki dönüşümlerin dijital ve yeşil dönüşüm gibi küresel değişimlerle uyumlu olması gerektiğini belirtti. Ayrıca, insan kaynağının en önemli öncelik olduğuna dikkat çekti ve eğitim sisteminde başarılı ülkelerin öğretmenlerin çalışma koşullarına odaklandığını söyledi.
Geleceğin Eğitim Sistemi Üzerine Araştırma ve Öneriler
Konferansta ayrıca, TÜSİAD ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) tarafından hazırlanan “Geleceğin Dünyasına Hazırlanırken Eğitime Bakış: PISA 2022 Bulguları Işığında Türkiye’de Eğitimin Durumu Araştırması” raporu paylaşıldı. Araştırma, Türkiye’deki gençlerin eğitimdeki başarısını etkileyen faktörleri ve fırsat eşitliğini ele aldı. Öneriler arasında sosyoekonomik durumun eğitime etkilerini azaltma, dijital araçların eğitimde daha etkili kullanımı ve eğitimdeki reformların öğrenci ve öğretmenlerin iyi olma halini merkeze alması gerektiği vurgulandı.