GÜNDEM

5’inci Sınıf Öğrencileri Nişastadan Biyoplastik Üretti

Samsun Belediyeevleri İmam Hatip Ortaokulu 5. sınıf öğrencileri, doğadaki plastik kirliliğine dikkat çekmek amacıyla nişastadan biyoplastik ürettiler.

Abone Ol

Proje, öğrencilerinin çevre bilincini artırmayı ve sürdürülebilir alternatifler üretmeyi hedefleyen bir çalışma olarak ortaya çıktı. Projenin danışman öğretmeni Esra Çelik, doğada yıllarca kaybolmayan plastiklerin yarattığı çevre kirliliğine çözüm arayarak, öğrencilere biyoplastik üretmeyi önerdi.

Proje kapsamında, okulun 5. sınıf öğrencileri Eyüp Kaan Özdemir, Mikail Kaplan ve Emir Çelik, Esra Çelik’in rehberliğinde nişasta, su, gliserin, sirke ve gıda boyası gibi malzemeler kullanarak biyoplastik yaptılar. Yapılan biyoplastiklerin doğada hızlı bir şekilde çözünebilen bir alternatif plastik türü olduğu belirtildi. Esra Çelik, “Bu projemiz, evde kolayca yapılabilen biyoplastik üretimi üzerineydi. Öğrencilerimizle birlikte doğada kolayca çözünebilen alternatif bir plastik türü üretmiş olduk” diye konuştu. Ayrıca, projeleri 7. Türk Dünyası Bilim ve Kültür Şenliği'nde sergilediklerini ve biyoplastik üretiminde kullanılan yöntemleri katılımcılarla paylaştıklarını söyledi.

Eyüp Kaan Özdemir, biyoplastiğin ticari plastiklere göre doğada daha hızlı kaybolduğunu ve yapımının evde de yapılabileceğini belirterek, amacın ticari plastiklerin kullanımını azaltmak ve biyoplastiklerin kullanımını artırmak olduğunu ifade etti. Mikail Kaplan ise biyoplastik üretiminde kullanılan malzemeleri ve üretim sürecini detaylandırdı. Kullanılan malzemeler arasında mısır nişastası, su, gliserin, sirke ve gıda boyası bulunuyor. Üretim sürecinde malzemeler, beher kabına alınarak ısıtıldı ve eriyen madde jel haline geldi. Son olarak, jel halindeki madde yağlı kağıda sürülüp oda sıcaklığında bekletilerek biyoplastik haline getirildi.

Emir Çelik, yapılan biyoplastiğin tamamlanma aşamasını şu şekilde açıkladı: “Jel haline gelen maddeyi yağlı kağıda sürüp, oda sıcaklığında beklettik. Bu şekilde biyoplastik hazır hale geldi.”

Bu projeyle öğrenciler, çevre dostu malzemelerin kullanımı ve sürdürülebilir üretim yöntemleri hakkında önemli deneyimler kazandılar. Ayrıca, biyoplastiklerin ticari plastiklerin yerine alternatif bir seçenek oluşturabileceğini, çevreye daha az zarar verdiğini ve evde kolayca üretilebileceğini göstermiş oldular.